Последнее школьное собрание оставило очень тяжелое впечатление. Были классный руководитель и приглашенные учителя, первое собрание с начала года. Я вообще редко прихожу на собрания, ходит муж, бедный, как выдерживал? Тут эти 3 часа отсидела я.
Когда пришла домой, первые слова были, доченька, как ты выдерживаешь???
Ваши дети плохие. Они все курят, они пьяные ходят на уроки. Они бегают голые на улицу и жрут булочки. Они уже все пьют!!! Они не сдадут ни один экзамен, половина из них не способны к обучению вообще (лексика сохранена).
Дочка не пьет, не курит и занимается спортом. И так половина её подруг - повальное увлечение.
Классный руководитель говорит, у вас такие у всех ужасные дети, и я тут трепыхаюсь пока за свою копеешную зарплату, но вот устану и уйду. Так и захотелось сказать, идите уж скорее, раз вам так плохо с нашими детьми.
Люди! Учителя! Если вам не нравится - ну увольняйтесь уже. Уволятся все - правительство задумается, наверное платим мало. А если вы согласны работать за свою зарплату - ну вспомните Макаренко, он отбросы общества людьми делал. А тут из нормальных детей пытаются сделать отбросы, убеждая, ты ни на что не способен!
Лучший комментарийstroinyashka написала 10.10.2015 в 12:44
362
да у вас не школа была, а притон какой-то..
вы считаете, что те, кто насиловал и издевался, остались нормальными людьми? О_о ...да у вас не школа была, а притон какой-то.. вы считаете, что те, кто насиловал и издевался, остались нормальными людьми? О_о
Лучший комментарийСергей (advego) написал 08.10.2015 в 17:33
0
В общем стандартно все - бешеные мамаши, для которых самое главное чтобы ребенка хвалили в школе, и их дети-бездари, прекрасно овладевшие искусством ...В общем стандартно все - бешеные мамаши, для которых самое главное чтобы ребенка хвалили в школе, и их дети-бездари, прекрасно овладевшие искусством манипулирования и развешиванием лапши на уши своим любящих их мамам.
Нет. Когда вопрос стоит: заниматься воспитанием ребенка и жить на 200 долл. или отдать на воспитание бабушке и обеспечить ребенка по максимуму, откладывать на будущее. Лично я выбрала второй вариант.
Вы предлагаете и дальше обсуждать ваше воспитание и воспитание вами вашего ребенка? Ок. (если что скажите - удалим комменты)
Вы оценили что? Что вас родители не воспитывали? Т.е. это плюс для вас?
Ребенок не оценит замену наличия мамы на "обеспечить ребенка по максимуму". Глупо с этим соприть. Спросите у любого ребенка. Спросите у своего ребенка - хочет ли он жить с вами или с бабушкой.
Было высказывание, о том зачем рожать, если нет времени этим заниматься. Вот я его и оспорила. А оценила я то, что имела в детстве все, что хотела и внимания получала от близких предостаточно. Я не предлагала обсуждать мое воспитание и т.д. Вы задаете вопросы - я отвечаю.
Ребёнок сможет оценить внимание бабушки, а мама - будет воспитывать своих внуков. Бывают такие семейные традиции. Мне повезло - удалось надолго не расставаться с детьми. Но не у всех так складывается, и не в лени дело. Есть такой украинский глагол "пороблэно" - человек предпринимает максимум возможных усилий, а всё не складывается с планируемым результатом. Для чего-то ему достаётся этот опыт от Мироздания.
Ну я не могу никого судить, ведь жизнь у всех разные. Но у меня есть сводная сестра по отцу. Она жила в лучших условиях, чем я: мама работала на какой-то военной должности, заваливала её подарками и т.д. Но жила девочка с бабушкой, маму видела периодически. И вот я при первой встрече со своей сестрой поняла, что она хочет показаться счастливой, но при каждом упоминании о семье видна откровенная озлобленность и обида. Хотя маму она любит. Ну у вас немного другой случай, большой плюс вашей бабушке, что она дала вам столько внимания и заботы, компенсировав отъезды родителей. Но не у всех может быть так, если родители решили особо не заниматься ребёнком. И, как видите, золотые горы и куча денег здесь не помогут.
Тогда умерьте свои потребности, посвятите себя ребенку, разве не в этом цель материнства? Или вы думаете, что можно откупиться подарками? У ребенка другие ценности.
Ну и что, раньше в 3 месяца в ясли отдавали, и ничего, выросли же. А сейчас прямо паранойя массовая - кормим детей грудью до 6 лет и ни на шаг не отходим. И над нами особо не тряслись, но недостатка любви, заботы не чувствую.
Мне кажется, это не страшно, если родители играют и занимаются с ребенком по вечерам, плюс полностью выходные посвящают. Если постоянно "лепить", простите, "глину", можно перестараться.
Только все это не про них (учителей, врачей, гаишников), а про нас. Читать "какие они плохие" смешно мне всегда.
п.с.:
-- плевать на плохих учителей, если у ребенка родители нормальные;
-- плевать на большую нагрузку;
-- плевать на ЕГЭ;
-- плевать на хулиганов-одноклассников;
-- плевать на начнет курить в шестом классе;
-- плевать на начнет пить в девятом классе.
Дебилы-двоечники из худших школ точно так же становятся гениями, счастливыми полноценными членами общества, миллионерами, милиционерами... Отличники из лицеев точно так же умирают от передоза в притонах.
п.п.с.: как-то мы выросли с дебильными учителями, с кучей уроков, с нагрузкой, с неделанием уроков, с сигаретами, пивой, водкой, двойками, тройками, прогулами, обманами и всем остальным.
-- одноклассники
-- хулиганы
-- дебилы-учителя
-- дела
-- квны
-- уроки
-- прогулы
-- обманы
-- проблемы
-- любовь
В общем социум в частности и жизнь в целом со всей кучей задач, которые ребенку надо решать - решение жизненных задач и есть та профессия, которую ребенок получает в школе.
Но вне школы тоже есть жизнь и обретение жизненного опыта. В школе обучают тому, что не пригодится, по большей части. Если б раньше обучали профессии, то и родителям можно было бы начать раньше помогать. Чернухи в школе слишком много. На выходе получается дрессированная обезьяна, а не человек думающий. Школение, дрессура это.
Родители, ждущие помощи от едва повзрослевших детей?... А для чего они тогда вообще детей рожали, если не в состоянии вырастить детей и дать им хорошее образование?
УПК есть во многих школах, с 9 по 11 класс, там обучают профессии) есть домашнее образование, кому школа не нравится) только родителям придется принимать участие в процессе) вариантов много)
Скучаю по печатной машинке "Ятрань". В чатах пригодилось в те годы. И курсовые быстро набирать с рефератами. Руки помнят. До сих пор слышу гул 40 печатных машинок.
А мне еще и в декретном пригодилось. Тогда тырнетов не было, у меня была портативная "Москва", я брала надомную работу: пока детки спали, печатала дипломы и курсовые. Неплохой приработок получался к декретному пособию. Хотя семья не бедствовала - просто хотелось по возможности самой зарабатывать, а не сидеть на шее мужа.
Ага, мой одноклассник Костя Козловский, который писался до 6 класса и которого учителя умоляли написать ОДНО слово без ошибок на тройку - стал начальником полиции:)
Кстати, у мальчика были явные проблемы со здоровьем. А школа выпустила его в жизнь, вопреки правилам определения таких вот умственно отсталых куда следует - представляю, как сейчас всем тяжко от такого начальнега полиции.
А с этим сложно сейчас. Нужно очень постараться, чтобы направить ребенка на соответствующую комиссию без согласия родителей. Моя сестра- учительница начальной школы, у нее в классе было два ребенка с явными отклонениями, но родители стали в позу "сами вы ненормальные дебилы, раз научить не можете".
Ой, и можно каплю меда в бочку дегтя? Меня ученица поздравила с недавним праздником, победив на историко-краеведческом конкурсе "Морской венок славы". Теперь я ее повезу в Питер, о котором она просто грезит. Причем за счет организаторов конкурса. Представляете, сейчас еще и такое бывает. Для нее и родителей эта поездка на три дня в чудесном городе полностью бесплатна!
Света, это не один случай на миллион. Это обычная практика для России. Другое дело, что деньги, выделенные из федерального и местного бюджетов, порой разворовываются. Но это уже совсем другая история, повод для прокурорских проверок и уголовных дел.
Отвечу тут. Такие злобные и корыстные учителя - не исключение, а скорее правило. Это не ужасно - это недопустимо. Да, учителям платят мало, но уверена - в России можно легко найти работу, где не придётся терпеть оболтусов детей, и зарплата будет больше. Тем же дворником... Или пепельницы чистить в офисе. Но нет, это ж не кошерно!:) Как она скажет, что она - дворник??? РеномЭ пострадает:) Нет нервов/маленькая зарплата/ненавидишь современных детей - не работай в школе, вот весь сказ.
А я во время учёбы в институте, когда вышла замуж против желания родителей и они меня отлучили от денег, подрабатывала санитаркой в больнице скорой помощи на Разгуляе:)
Оспорю - злобные и корыстные учителя это не правило, а исключение. В каком свете мир видите - в таком он вам и представляется. Идете в школу с убеждением, что все учителя гавно - они и становятся для вас гавном. Идете в больницу с убеждением, что все врачи хамло - они и становятся для Вас хамлом. 70% встреченных мной учителей и врачей - вполне адекватны. А кто виноват, что дети оболтусы? Такие вот родители, которые и отписываются в этой теме, а дома внушают деткам, что учитель - это лох, работающий за 10 тысяч, с единственной альтернативой - уволиться и пойти в дворники! А зачем слушать этого лошка у доски? Не будем. Всем скопом будем шуметь, отвлекать его от работы, а если будет выпендироваться нахрен пошлем! И ничего нам за это не будет. Наоборот, мамка с папкой оценят
Мой сын шел в первый класс с радостным убеждением, что школа - это интересный и живой мир, а учитель - его друг. Все это убеждение развеялось в первый же месяц, благодаря нудным урокам и развешиванию ярлыков учителем. В этом кто виноват?
Мой сын пришел в 1 класс в 6 лет, умея читать с трех, складывая-вычитая в уме в пределах 1000, начитавшись энциклопедий про животных, космос и т.п. В первую же неделю я узнала от учителя, что у ребенка будут проблемы, он будет плохим учеником и не добьется успехов, потому что левша. Через две недели - все то же самое, потому что он еще и рассеянный. И сидел он с мальчишкой на 2 года старше, который отвлекал, а на переменах втихаря зажимал и поколачивал. Домучились первую четверть и ушли в другую школу. В первый же день услышала от нашей Ольги Александровны, какой у меня умный, воспитанный, внимательный, неординарный... и т.д. ребенок, как с ним повезло. Равно как и со всем классом ей повезло, даже с Валерой, который до сих пор по слогам читает (в 11 лет).
Это я к чему: есть разные дети, есть разные учителя. Воспитание - больше задача родителей, и обучение частично тоже. А задача учителя - не убить в детях тягу к знаниям, поддержать, помочь и научить. И если попадается такой учитель - это счастье. Это я как мама и как учитель в прошлом говорю, побывав с обеих сторон баррикад:)
Вот и я с этих обеих сторон нахожусь сейчас, и не понимаю, как из сына, которого воспитательница, при всех родителях на собрании называла самым умным ребенком в группе, хотят сделать чуть ли недоразвитого, хотя его знания намного выше уровня второго класса, и энциклопедии он читает с упоением, и просит купить новые... У нас в дневнике похвалы чередуются с замечаниями о том, что он на уроке не работает)))
Не правило. Просто они более заметны и вызывают бурю чуйвств )). А терпеливые и талантливые часто работают молча, и о них можно услышать только от ребенка, да и отзывы могут быть не хвалебными, а просто хорошими. Но признайтесь, часто вы отмечаете: «Ага, а Анна Семеновна то неплохо работает, ребенку вроде нравится»? Нет, больше любят облизывать истории, в которых плохие педагоги угнетают хороших детей.
Свет, я пока наблюдаю один момент - помогают только детям-инвалидам или сиротам, чтобы после снять всё это на камеру и показать на предвыборной кампании. Могу ошибаться, мои-то мелкие выросли давно, а внуков нет, возможно раньше и деревья были выше, и школы немного другие - спорить не буду. Но что интересно, много ли на твоей практике было уголовных дел по разворовыванию бюджета школ? И сколько учителей директоров посадили или привлекли к административной ответственности? Это риторический вопрос, не стоит искать ответ и тратить своё время, давай лучше пойдём работать. Просто я вижу мир серее. Радужные краски тут - редкие гости.
Да у меня и практики-то такой не было - я в школе ни дня не работала:) А вот в детских садиках было много случаев, когда заведующих и сотрудников роно за попу хватали.
помогают только детям-инвалидам или сиротам* - неправда. у меня в Одессе две ученицы вышли на муниципальную стипендию и получали без задержек до копейки. сколько выделяли - столько и дети получали. семьи не бедные, никакого пиара на этом никто устраивал. выиграли литературный конкурс по области - ребенок получил домашний кинозал в качестве приза, т.к. призовой фонд позволял. правда, о случаях привлечение за воровство ни разу не слышала, да.
Москва, Одесса, Казань - крупные города. А как поживает глубинка? Есть случаи подобных щедрот в мелких населенных пунктах? Мои учились в Киеве - горя не знала, сами сдавали (учили), сами дела решали, вообще не принимала участие в этом, да и здоровье бы не позволило. Но в нашей поселковой школе никакого бюджета. Ноль. А если что и происходит - так тут как тут мэр и его команда, типа, мы поддерживаем подрастающее поколение.
Согласна с девочками, отписавшимися выше, каждый судит со своей колокольни. Одного рецепта нет, На реальные показатели и статистику влияют и местность, и финансирование, и руководящий состав самого учебного заведения. Сложно судить в общем.
вот тут вы правы. я работала 3.5 года и в родном маленьком городке. от гороно поощрения были мизерными для детей, гимназийные - более-менее (но это из родительских денег, сдававшихся на гимназию). это да. у нач.гороно двухэтажная квартира, машина, ребенок учится далеко и дорого, но ни разу не доходило до прокуратуры. все знают, что ворюга, но доказательств нет)))
Представитель украинской глубинки) Вот буквально несколько дней назад в школе проводился конкурс рисунков на определенную тему. Все дети, которые приняли в нем участие, едут в Киев на экскурсию (бесплатно). Кстати, была приятно удивлена нашей учительницей. Она отобрала на конкурс те работы, которые дети рисовали самостоятельно. То есть те, где не приложили руку родители. В итоге, работы нашего класса самые страшненькие (ну 3 класс, что с них взять?))), но самые душевные. Остальные - явно мамы рисовали.
Светлана (можно так?), да мне давненько уже все равно стало, что происходит с 999999 остальными случаями. Пришла к выводу: "проснулся сам, приведи в порядок свою планету". И чем больше будет таких же "пофигистов", как мой коллектив, тем лучше. Как-то так и живем... )
Верю. Потому что знаю. Вот смотри: это - моя учительница. Даже не так - УЧИТЕЛЬНИЦА! [ссылки видны только авторизованным пользователям] Обрати внимание на список наград и званий. К своему стыду, я узнала о них только несколько дней назад, когда нашла эту страницу. До этого она была просто нашей классной руководительницей, любимым педагогом и замечательным человеком. Это о том, что хорошее себя не выпячивает и громко о нем не кричат. Поэтому и складывается у некоторых впечатление, что учителей-извергов и детей-уродов больше.
Светлана, низкий поклон таким Педагогам! Именно ими и жива учительская профессия, именно у них мы учимся, когда приходим работать зеленцами в школу. Такой же Педагог встретила меня, когда я после института начала работать. Она взяла тогда меня буквально под свое крыло, и я благодарна ей невероятно. До сих пор, бывает, ловлю себя на мысли: "А что бы посоветовала Вера Михайловна?"
Не хотела вас обидеть )) Но в моей реальности таких случаев вообще не встречала, увы. То ли я на другой планете живу, то ли вы свою построили очень удачно и я за вас искренне рада.
О, теперь я знаю, кто мы такие с коллегами! Мы - фуффлики. Которых никто не видит, а они все равно ЕСТЬ. :) Светлана, никаких обид, о чем вы? Мы все рассуждаем, исходя из собственного практического опыта. )
Ой, ну давайте все теперь здесь отпишемся, у кого порядок. Не на миллион, совсем не на миллион, просто не очень-то приятно залезать в такие топики (но уже смотреть больно). У нас математичка олимпиады оплачивает, и я денег ей дать, не дать — вернуть!, не могу — она бегает от меня и не говорит, сколько, а когда я тупо кладу на стол, так она их зачисляет на всякие там нужды. Ей за радость потащить его на все олимпиады, что есть в округе, платные в том числе. Но у меня «неправильный» мальчик — не тягает штанги, не ходит на 100500 секций, а залезает на свой чердак с учебниками, как только их получит (бесплатные!), и это его решение (ну, почти) — бросить футбол и налечь на учебу. А сама я, как и Светик, дура:D Стоило только разойтись с папой нашим, как в школе сразу же оформили бесплатные завтраки. Без запросов, писем, просьб — просто так, сами.
У нас проблемы были с англичанкой — конкретные проблемы. И как они решились? Да элементарно: учиться надо! Она, как оказалось, даже печенью свой предмет любит, а мой филонил при общих высоких способностях. Начали учиться, так она в нем души не чает.
Учитель, именно что, в подавляющем большинстве случаев предмет свой любит! И поиксизм общий, а он прежде всего родительский, остро чувствует. А говорить ребенку, что учитель — мудак, и как его терпеть вообще можно, так это прямая дорога к «мама, идите на икс» лет через 10–15 (хорошо, если без кулаков), потому что в детстве/отрочестве есть только черное и белое и понятие «авторитет» пополам не рвется: нет авторитета у учителя — нет авторитета у всех взрослых автоматом.
Я не хочу сказать, что беспредела нет вообще. Есть, ибо везде люди работают. Вот как тут: 20 центов? да не стоит оно качественного выполнения. Что топаем, то и лопаем.
Прочитала про англичанку - вспомнила ржачный случай из моей учебы в муз.училище. На 3-м курсе педагог по теории музыки просит прийти в училище мою маму. Я удивилась: зачем? - "Поговорить надо". Ок, зову маму, та приходит. И учительница ей буквально со слезами в голосе: "Повлияйте на дочку, пожалуйста! Она элементарно не хочет учить этот предмет, а ведь способная!" Мама опешила: "Может, вам лучше ее мужа пригласить? Он на нее скорее повлияет!" В общем, поржали мы дома втроем: я мама и мой супруг (мы тогда только что поженились). А потом я сама уже решила вникнуть в эту теоретическую скукоту - и оказалось, что предмет-то интересный!
Так я разве против? Чем больше подобных случаев, тем лучше для нас, для детей, для образования. Мои, хоть и воспитывались без отца, не получали ни завтраков, ни поблажек относительно сбора средств на ремонты/праздники. Мой случай такой и было это, дай бог памяти, лет эдак 7 назад. Если времена начали меняться к лучшему - это просто шикарно. Дай бог, чтобы такая тенденция роста "благополучности" росла и дальше. Везде, не только в крупных городах, но и в далеких глубинках любой страны.
Насчет 20 центов, тут как посмотреть. Есть и по 20 центов выполняют работу, стараются, ибо воспитаны так - делать всё правильно. Вот, к примеру, ты бы, ну вдруг так случись, стала писать по 20 копеек плохо? Априори не сможешь. Разве что специально постараешься.
Не знаю, у меня племянница давно школу закончила, а когда училась, все было ровно так же, как и у нас сейчас, хотя она училась в Москве, а мы в сельской школе учимся. И когда я сама училась, все было так же. У меня такая была учительница по математике, что когда она умерла (я была в 8-м), я не смогла дальше учить математику:( настолько прикипела (это горе было огромное, детской душой не осилить). Сестра училась младшая — то же самое (а она школу заканчивала в 90-е, когда вообще везде бардак был и учителям, кажется, вовсе не платили).
Вам повезло с учителями)) А вот мы и учимся хорошо, и ребенка я убеждаю в том, что учитель - это авторитет, а вот для этого самого авторитета он все равно не правильный, потому что на уроках ему скучно (повторюсь: учится хорошо, знает все предметы). Вот так бывает. Я критикую потому что сама педагог, правда работаю не в школе, а руководителем туристического кружка, и в каждого воспитанника вкладываю и душу, и, не редко, собственные средства. Потому меня раздражают учителя, которые работают без любви к ученикам.
Я не считаю, что мне повезло (в один огород бомба дважды не падает, а тут и родственники и знакомые, и у всех все в порядке). Скорее не повезло тем, у кого другая ситуация.
У ребенка в классе много друзей, он до слез расстроился, когда я ему это предложила. Так что мне приходится постоянно общаться с учительницей, ненавязчиво доказывая свою правоту, и по-моему некоторые сдвиги есть)) По крайней мере она признает, что у сына высокий уровень знаний, а то раньше он приравнивался ею к идиоту, потому что на уроке не мог высидеть тихонько все 45 минут.
Не боитесь, что ваша активность в перевоспитании учителя скажется на отношении к нему с ее стороны? И тогда будет у пацана "замечательная" жизнь, куча приобретенных комплексов и стойкое отвращение к школе.
Я же писала НЕНАВЯЗЧИВО. Я, например записала ребенка к психологу, как мне и советовал учитель, и принесла рекомендации от этого психолога, заинтересовав учителя в прочтении этих рекомендаций и т.д. В общем поезд тронулся, и я рассчитываю на удачный исход, а если нет, тогда - другая школа)
Сочувствую. А нам с учителями повезло. Старшая дочь (уже студентка) называла школу не иначе как "школка", а приезжая домой обязательно забегает к любимым преподавателям. А с сыном мы школу сменили. Но это получилось больше из-за того, что мой интеллигент не мог постоять за себя, а учитель не сумел навести порядок. Теперь же все отлично и учитель, и одноклассники. И у Вас пускай все будет хорошо)
Лучший комментарийСергей (advego)
написал
08.10.2015 в 17:33
00
В общем стандартно все - бешеные мамаши, для которых самое главное чтобы ребенка хвалили в школе, и их дети-бездари, прекрасно овладевшие искусством манипулирования и развешиванием лапши на уши своим любящих их мамам.
Сергей, у детей нет мотивации-они деньги за это не получают.
Почему к детям такие претензии? Что, если на взрослых посмотреть? Как они себя на работе ведут? - Да хуже детей! Сплетни разводят и ржут, чаек пьют, и сидеть как привязанные они не будут, и в туалет у начальника отпрашиваться тоже.
Не бешеные, просто слабые. Самки, придавленные инстинктом материнства, а под давлением все г и лезет изнутри. Ума не хватает, чтобы инстинкт отличить от любви и вести себя разумно.
Публикация комментариев и создание новых тем на форуме Адвего для текущего аккаунта ограничено. Подробная информация и связь с администрацией: https://advego.com/v2/support/ban/forum/1186
